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Droits des enfants-Droit des jeunes
41 rue de la République
93200 SAINT-DENIS
Tel 01.48.30.81.98
Fax 01.49.33.00.29

LES PROCES RECONSTITUES
D'abord centrés en Seine-Saint-Denis, les procès reconstitués se sont progressivement étendues. Nous intervenons maintenant dans toute l'Ile de France mais également en province. Nous allons reconstituer des procès avec les jeunes de la Rochelle, Metz, Rennes, Nîmes,Vitré, en Savoie, en vendée et Ajaccio
OBJECTIFS DES PROCES RECONSTITUES

Les procès reconstitués consistent à proposer à un groupe de jeunes de «jouer» un procès en s’appuyant sur de vraies affaires déjà jugées.
Des dossiers retenus en veillant à faire écho au sentiment d’injustice perçu par les jeunes (Violences - Atteintes aux biens – Insultes – discriminations)
Découverte de la justice, de ses valeurs et ses spécificités.
Faire connaître l'institution judiciaire aux jeunes et aux moins jeunes.
Faire le lien entre la violation de la loi et sa sanction, le devoir d'appliquer la loi
I
mplication des jeunes dans un rôle particulier : Juge – Procureur – Avocat – Accusé – Victime – Éducateur - Policier – Juré – Parents

Faire connaître l'institution judiciaire française aux jeunes pour les préparer à leur vie future de citoyens.
Faire prendre conscience aux jeunes, de l'importance de l'institution judiciaire dans une démocratie.
Comprendre l'importance de la sanction et appliquer celle qui serait la mieux adaptée.
Faire prendre conscience du rôle que jouent des institutions comme la police et la justice dans une démocratie.
Réfléchir sur la Loi et ses valeurs ainsi que les difficultés à les mettre en oeuvre.
Outre la découverte de la justice, les procès permettent aux enfants de travailler l'expression orale et d'enrichir leur analyse de texte et de synthèse
LES ETAPES
ETAPE 1
Sensibilisation
Intervention d'un juriste de l'APCEJ dans la structure.
Présentation de la justice des mineurs
Présentation de leurs droits et de leurs devoirs.
Présentation des différents rôles tenus dans le procès.
Présentation et commentaires de l'affaire à juger.
Explication des rôles des différents "acteurs" du procès.
Préparation des réquisitions et plaidoiries

étape 2
Préparation
Travail de l'enseignant et son groupe pour préparer le procès.
Distribution et répétition des différents rôles
- Préparation des acteurs
- Préparation des plaidoiries - etc
..
Soutient technique permanent

Étape 3
Action
Déroulement du procès, si possible dans une salle du tribunal, présidé par un magistrat ou un juriste de l'APCEJ.
Un jeu de rôle et d'improvisation sur la base du dossier de justice.
Un aboutissement d'un travail collectif consciencieusement préparé.
Une audience en robe dans une salle du tribunal.
Un délibéré public et à voix haute amenant à justifier les points de vue.
La solennité des lieux et l'intensité de la préparation sont en général facteurs de réussite de l'opération et permettent aux jeunes qui se sont prêtés à ce jeu de rôle d'en garder un excellent souvenir.

 

VidéoVidéo procès reconstitué

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Association agréée "jeunesse et d’éducation populaire" (arrêté n° 07-1894 du 8 juin 2007) sous le n° 93JEP07.086